PROPUESTAS 15-23 JUNIO

Buenos dìas chic@s!

Ahora sí que vamos llegando al final, y quiero agradeceros vuestra participación e interés por las actividades del blog.

En el comunicado que recibistéis por parte del centro, se os informaba de las propuestas que haríamos esta semana  para l@s que queráis seguir trabajando un poco más.

Yo os voy a dejar unos videos de yoga que os vendrá bien practicar después del esfuerzo realizado. Vais a entender muchas de las instrucciones que os dan y os será muy fácil siguiendo las imágenes. Espero que os gusten.

También os dejo unas historias de Meg and Mog que sé que os encantan.

Canciones nunca pueden faltar! ¿Conocéis a los Beatles? A mí me gustan todas sus canciones, pero mi favorita es la tercera (Here comes the Sun). Tienen muchísimas más, pero he tenido que escoger.

Además en 1º y 2º podéis seguir trabajando con Snappet.

Gracias a tod@s por hacer las cosas tan fáciles durante este periodo lectivo no presencial. Sin vuestra ayuda, hubiera sido muy complicado. Thank you!

STORY TIME 3º PRIMARIA

Morning cuties!
It's Friday!!! Yuhuuuuu!!!!!!!!! La actividad de hoy es similar a la que os propuse el martes. Tenéis un video cortito con la historia de "Activity Camp" y un cuestionario que deberéis completar y enviarme cuando estéis seguros de las respuestas.
El cuestionario del martes lo hicistéis muy bien, así que éste seguro que también.

Por último os voy a dejar una canción con la letra para que la escuchéis y la cantéis en casa.

Espero que os guste. ¡Atent@s!

1) WATCH AND LISTEN TO THE STORY

2) Para acceder al cuestionario, haz clic AQUÍ

3) Por último, os dejo la canción. A ver qué tal se os da. ¡A cantar y buen día a tod@s!

 

STORY TIME 3º DE PRIMARIA

Morning cuties!

Para hoy tenemos una historia muy cortita y muy sencilla que espero que os guste.

Después de verla, tenéis un mini cuestionario sobre ella, que deberéis rellenar y repasar bien antes de enviar.

Para terminar, tenéis la canción "What do you see?" que seguramente conocéis todos en la que repasamos animales salvajes.

También os dejo una canción marchosa para terminar el día! ¿Conocéis la película de Shrek 2? Ésta es mi canción favorita y la escucho muchísimas veces. ¿Os la sabéis?

Espero que os guste. Have a nice day! MARTA

Para acceder al cuestionario haz clic AQUÍ

And now.....Let's dance!!!!! 

STEVE AND MAGGIE. PACKING YOUR SUITCASE. 3º PRIMARIA

Hi!

How are you all today? Hope you are all ready for a very funny video! Ya huele a vacaciones, aunque este año vayan a ser un poco diferentes. Steve and Maggie están pensando en las suyas, como veréis en el siguiente video.

Maggie le quiere dar una sorpresa a Steve sobre su destino de vacaciones, lo que hace que Steve meta muchísimas cosas en su maleta que no sabe si necesitará. ¿Será un lugar cálido? ¿frío? ¿tendrá mar?

Seguro que os gusta tanto como a mi.

A continuación, os incluyo una plantilla de una ficha que podéis imprimir ó dibujar en un folio. Dentro, dibujáis, coloreáis y ponéis el nombre de cada objeto en inglés de las cosas que os llevarías de vacaciones.

Y como siempre....¡compartimos en Padlet! A tod@s nos encanta ver vuestros trabajos!

Have a nice day!

MARTA 

DESCARGAR SUITCASE 

THE ALPHABET 3º PRIMARIA

Good morning cuties!

Como el viernes pasado hubo un problemilla para descargar el calendario, hoy os voy a poner algo muy sencillo, para que los que no lo hayáis hecho, lo podáis ir terminando a lo largo de esta semana. 

Vamos a hacer un repaso del abecedario en inglés. Ya sabéis que es bastante fácil, pero hay algunas letras confusas que nos hacen liarnos a la hora de identificar y deletrear..

Os voy a dejar una cacnción muy marchosa que alguna vez os he puesto en clase y que os encanta. Podéis bailarla en casa a la vez que cantáis.

Después veréis un video de Steve and Maggie que sigue insistiendo sobre el mismo tema y que es muy gracioso. Espero que os guste. 

Cuando terminéis, os dejo un Quizizz para comprobar qué tal se os da.

Have a nice day! 

MARTA 

Para acceder al Quizizz, pincha en la imagen e introduce el código 3815697

DATES AND NUMBERS 3º PRIMARIA

Good morning chic@s!

Hoy vamos a dedicar la sesión a repasar números y fechas, que sé que os gusta mcho, jejej. 

En primer lugar, veréis un video en el que repasaréis las terminaciones de los números ordinales (lo que utilizamos en clase para escribir la fecha cada día). El video también incluye un repaso de los meses, cómo se escriben y el número de días que tiene cada uno. 

Todos los números que acaban en 1: st

Todos los números que terminan en 2: nd 
Todos los números que acaban en 3: rd   
El resto (4, 5, 6, 7, 8, 9, 0), siempre th 

EXCEPCIÓN: 11th, 12th, 13th

Para escribir la fecha se utilizan NÚMEROS ORDINALES (expresan orden) y podemos optar por 2 formas a la hora de escribir:

1. Friday, 29th May 2020

2. Friday, May 29th 2020 

En la siguiente canción, fijaos bien en los números del 1-100 (cómo se pronuncian y cómo se escriben).  Estos números nos sirven para contar, NO PARA EXPRESAR UN ORDEN.

Ahora vamos a practicar un poco con un Quizizz. No os pongáis nerviosos; hay que fijarse mucho para no fallar. Más vale perder un poco de tiempo y elegir la respuesta correcta.

Pincha en la imagen e introduce el código 1289813

Por último, os dejo la siguiente ficha. Tenéis este fin de semana y la semana siguiente entera para poder hacerla, así que no es necesario que lo terminéis hoy. Hay dos opciones:

1. Imprimir, recortar, pegar y decorar (elegid el mes que más os guste). En la parte de arriba haced un dibujo relacionado con el mes o estación que hayáis elegido.

2. El que no tenga impresora,  dibuja su calandario en un folio siguiendo el modelo de la ficha y completando todos los huecos. Las 2 opciones son igual de válidas.

Cuando terminéis, lo subis a nuestro padlet para compartirlo con tod@s l@s compañer@s mediante foto.

Deseando ver vuestros calendarios.
A continuación también os dejo el enlace a vuestro Padlet. Espero que os divirtáis con la actividad. 
Have a nice weekend!
MARTA 

DESCARGAR CALENDARIO

COMPRENSIÓN LECTORA Y ORDEN CORRECTO DE ORACIONES EN INGLÉS. 3º PRIMARIA

Good morning lovelies!

Cada vez está más cerca el final de curso, pero aún tenemos que seguir haciendo un esfuerzo más para poder disfrutar de nuestro verano (summer time is coming!!!). 

Hoy os he preparado un cuestionario en el que deberéis ordenar las frases que veréis en cada una de las preguntas. Hacedlo despacio, y repasad bien antes de enviar. Os recuerdo que todas las frases comienzan con letra mayúscula y terminan con un punto.
Cuando veáis 2 lineas, quiere decir que son 2 frases distintas.

Para acceder al cuestionario haz clic AQUÍ

A continuación, os incluyo una ficha para trabajar la comprensión lectora que tanto cuesta. Leed detenidamente y fijaos bien en las imágenes para contestar correctamente. Como siempre, al terminar, hacéis clic en FINISH+EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER (no olvidéis nombre y apellidos).

Have a nice day everyone!
MARTA

HOUSE Read and choose T or F, an interactive worksheet by arobosch
liveworksheets.com

DRAW AND SHARE!!! DIBUJA Y COMPARTE 3º!

Hi lovelies!!!

Cómo sé que en las clases de 3º hay grandes artistas, y cómo además nos encanta compartir nuestros trabajos con nuestr@s compañer@s y profesor@s, os incluyo 3 propuestas para que elijáis una.

Veréis que hay 3 videos sobre como dibujar a 3 personajes que tod@s conocéis: Super Mario Bros, Spider Man y Blancanieves (Snow White).

Deberéis elegir uno (el que quiera más genial) y para ello, tendréis que ir siguiendo los pasos del video que hayáis elegido. Necesitaréis un folio  y material de vuestro estuche que os indiquen.. Como irá un poco rápido, lo tendréis que ir parando para no perderos ningún detalle. No vale hacer el dibujo sin seguir los pasos del video. Repasaremos partes del cuerpo y algunas palabras que conocéis sobre formas (no os preocupéis por no enterderlo todo. Seguid los pasos despacito y os quedará un dibujo chulísimo).

Cuando esté terminado, vamos a compartirlo en el muro colaborativo en el que colgamos nuestros trabajos para que tod@s podamos verlo. Os dejo el enlace para que no tengáis que buscarlo. Ya sabéis que haciendo clic en el círculo rosa colocado en la parte inferior derecha aparecerá vuestro recuadro para poder subir la foto.

En título NO OLVIDÉIS PONER VUESTRO NOMBRE, APELLIDOS Y CLASE Y TAMBIÉN EN VUESTRO DIBUJO.

                                            Pincha en la imagen para compartir tu dibujo.

 

                               

¡Qué ganas de ver a todos los personajes en el muro! ¡Yo también he colgado el mío! A ver si os gusta!

MARTA

¿SOIS ORGANIZADOS? ¿OS CUESTA ENCONTRAR VUESTRAS COSAS? 3º PRIMARIA

Good morning everyone!

Seguimos avanzando y repasando contenidos trabajados en cursos anteriores. Tod@s conocemos muy bien el vocabulario de los objetos de clase, ¿verdad?. He oído que sí. Pero, ¿sabéis escribirlo?.

Por otro lado...¿sois ordenad@s? ¿Sabéis dónde dejáis vuestras cosas para después poder encontrarlas? Eso no tanto..ajjajaja.

En el video de hoy vais a ver como construir un "desk organiser" (organizador de escritorio). Sirve para tener todo nuestro material escolar a mano y visible. Quiero que lo veáis y escuchéis con atención para refrescar vocabulario y estructuras trabajadas.

A continuación deberéis completar el cuestionario. En algunas de las preguntas hay que escribir palabras con el teclado, y en otras, elegir la opción correcta. Podéis revisar algún libro del año pasado para comprobar spelling.

Además os incluyo una ficha interactiva sobre material escolar muy sencilla. Ya sabéis. Cuando terminéis, elegis TERMINADO y a continuación EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER. 

De forma OPCIONAL podéis construir vuestro propio "desk organizer y colgarlo en nuestro PADLET de inglés. 

Despues de ver el video, accede al cuestionario pinchando  AQUÍ

Por último, escucha con atención a esta alumna y selecciona los materiales que tiene y los que no (HAVE GOT/HAVEN'T GOT).
Enjoy the activities, 
MARTA

  

School objects, una ficha interactiva de MissSofi
liveworksheets.com

Para los que decidáis elaborar vuestro "desk organiser", os dejo el enlace a nuestro Padlet de inglés.

 

ENCUESTA DE VALORACIÓN ACTIVIDADES Y BLOG DE INGLÉS

¡Hola familias!

¿Cómo estáis? Espero que sigáis bien. Me gustaría que a lo largo de los próximos días rellenaséis esta pequeña encuesta de valoración sobre cómo estáis viendo el planteamiento de las actividades de inglés. Comentad con total tranquilidad aquello que no os parezca bien ó que se pueda mejorar para intentar poner solución. Juntos mejoramos.

Pincha en la imagen para acceder a la encuesta.

MARTA

FRIDAY ONCE AGAIN 3º DE PRIMARIA!!!

Good morning cuties!

How are you today!? Hope everyone is well and ready for today's lesson.

Muy fácil, los viernes no nos merecemos menos. Os propongo un Quizizz que incluye algunos disfraces que he encontrado por casa y alguna otra cosa más de repaso. En segundo lugar, quiero que hagáis la ficha interactiva sobre wh- words. Es super importante que lo tengáis claro, porque son palabras que se utilizan continuamente en inglés y que os van a sacar de muchos problemas a lo largo de los cursos siguientes. Os recuerdo:

WHO?: quién 
WHAT?: qué

WHEN?: cuándo

WHERE?: dónde

WHICH?: cuál/es

WHAT TIME?: a qué hora

WHY?: por qué

HOW?: cómo

HOW MANY?: cuánt@s

HOW OFTEN?: con qué frecuencia

1) QUIZIZZ: Pincha en la imagen e introduce el código 472459

 2) Completa la ficha y haz clic en FINISH. Después ESCOGE LA OPCIÓN EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER. NO HAGÁIS CLIC EN NUNGUNA OTRA OPCIÓN  PORQUE LA FICHA DESAPARECE Y NO ME LLEGA.

Question words WH, an interactive worksheet by pbjmiguel25
liveworksheets.com

HAVE A NIVE WEEKEND EVERYONE!
MARTA xxx 

HOY NOS VAMOS DE COMPRAS 3º!!!

Os presento la historia del monstruo Hairy Henry y sus dos amigos, Gorgonzola y Looney Lou. En unos días será el cumpleaños de Hairy Henry y sus dos colegas no sabén qué comprarle. Disfruta del video (dura menos de 3 minutos) y pon mucha atención a cada detalle para poder completar el cuestionario que os he preparado. Para contestar correctamente, será necesario verlo más de una vez, así que...¡manos a la obra! Disfruta de estos divertidos personajes y REVISA BIEN TUS RESPUESTAS ANTES DE ENVIARLAS. 

VER VIDEO

  
Accede al cuestionario pinchando en la imagen del monstruo:

También os incluyo esta ficha para seguir insistiendo en las horas. Espero que os guste. Ya sabéis, cuando esté termminada, seleccionáis FINISH y la opción EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER.

¡Buen martes a tod@s!!! 

MARTA

Time, an interactive worksheet by Dannika
liveworksheets.com

IT'S FRIDAY!!! 3º PRIMARIA...ARE YOU READY?

Good morning my lovelies!
Friday is my favourite day and you know that! Por eso, vamos a terminar la semana con 2 actividades divertidas.
Hoy tenemos un Quizizz y una ficha interactiva para practicar la escritura de algunos deportes y acciones que ya conocéis. Espero que os guste. ¡Suerte!
Have a nive weekend! 
MARTA

 
1) QUIZIZZ: Pincha en la imagen e introduce el código 258765

2) FICHA INTERACTIVA. Cuando esté terminada elegid la opción EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER, INCLUYENDO VUESTRO NOMBRE Y APELLIDOS. NO SELECCIONÉIS NINGUNA OTRA OPCIÓN, YA QUE LA FICHA SE BORRA Y NO ME LLEGA.

 

Free Time activities and sports, an interactive worksheet by Heida
liveworksheets.com

MEG AND THE FOOTBALL 3º PRIMARIA

Good morning eveybody!

How are you today? I'm great and ready for your English class! 

Hoy os incluyo un video de Meg and Mog titulado Meg and the Football. Es muy sencillo, pero fijáos bien en los detalles para poder contestar al cuestionario que os  he preparado. Espero que os guste.

Después de haber visto el video, pincha en la imagen y rellena el cuestionario. Me llegará directamente a mi correo electrónico. ¡Suerte!

Además os añado esta ficha interactiva que no os llevará más de 5 minutos.
¡Buen día a tod@s!
MARTA

Sport - can - can't, an interactive worksheet by nataliamerino90
liveworksheets.com

MURO COLABORATIVO 3º PRIMARIA

Hi all!
It's Tuesday and it's English time!!!
Hoy incluyo una actividad en la que compartiremos un poco de información sobre nosotr@s. Vamos a poder ver qué han escrito nuestr@s compañer@s y qué foto nos quieren enseñar. Es muy fácil y yo podré verlo desde mi muro. No necesitáis enviarme nada.

1) Pincha en la imagen y haz clic en el círculo rosa situado en la parte inferior derecha. Te aparecerá un cuadradito para escribir.
2) En el TÍTULO escribes tu NOMBRE, APELLIDOS Y CLASE. (Importante)
3) Tienes 2 opciones (ELIGE SÓLO UNA A NO SER QUE TE APETEZCA HACER LAS 2)

- Presentarte y contar algo sobre tu rutina. Puedes revisar el vocabulario de la unidad 5 para ayudarte.
- Describe a tu animal favorito (os he hecho 2 ejemplos que os servirán de referencia).

4) Puedes añadir una foto tuya ó del animal favorito dando al icono de la cámara que aparece en el cuadrado en el que estás escribiendo ó, subir una foto de internet.
5) Cuando hayas terminado, pincha fuera del cuadro y...¡listo!. Ahora podremos ver las fotos de nuestr@s compañer@s y ver qué han contado. No importa si cometes fallos, ¡estamos aprendiendo!.
Tampoco te compliques. Busca palabras que sabes y que hemos trabajado.

MARTA  

 

BIENVENIDOS AL TERCER TRIMESTRE ALUMN@S DE TERCERO!!!

Hi everyone!!!
¡Estamos de vuelta! Yo ya tenía ganas de volver a saber de vosotr@s. ¿Cómo estáis?
Espero que este trimestre tan diferente para tod@s, sea divertido y fácil. Repasaremos y ampliaremos contenidos trabajados durante este curso y en cursos anteriores. Lo haremos mediante cuestionarios basados en las unidades del libro, fichas interactivas, videos e historias. Espero que os guste. Dentro de unas semanas, os pasaré una encuesta de valoración para que me contéis (padres y alumnos) qué os está pareciendo y qué actividades os están gustando más. Me interesa conocer vuestras opiniones.
Parece que los Quizziz os encantan, así que he preparado dos para comenzar. Uno que utilicé el miércoles en 2º de Primaria (facilito) y otro más complicado para repasar horas y rutinas. No olvidéis poner vuestro NOMBRE COMPLETO Y APELLIDOS porque necesito llevar un registro de todas vuestras tareas semanales.Durante este periodo colgaré actividades de inglés los martes y viernes en el blog: https://martaguanaz2020.blogspot.com/. Estas actividades son de carácter OBLIGATORIO y sustituirán a la actividad lectiva presencial hasta que podamos volver a nuestro cole.
Para no liaros con las actividades, podéis observar que arriba a la izquierda del blog hay 3 pestañas que se corresponden con los diferentes cursos (1º,2º y 3º). Pinchad en 3º. 
Cuando terminéis vuestra tarea de cada día, podéis hacer otras cosas del blog si os apetece y tenéis tiempo. Creo que os gustará.¡Mucho ánimo! Espero vuestras puntuaciones.
Un saludo, 
MARTA 
¡Ah! Y cualquier duda, escribidme a marta.mendezmartinez@educantabria.es

1) QUIZZIZ HORAS Y RUTINAS

Haz clic en la imagen e introduce el código: 345248 

 2) QUIZIZZ MARTA AND E.T.

Haz clic en la imagen e introduce el código:  994182

 

EASTER ACTIVITIES

Llegan las vacaciones de Semana Santa ("Easter Holidays"), y como las tenemos que pasar en casa, dejo algunas actividades interactivas para el que le apetezca divertirse y entretenerse un rato (NO SON OBLIGATORIAS). Además aprenderéis algunas palabras relacionadas con esta festividad.

Ya sabéís que en Reino Unido, Irlanda y EEUU, entre muchos otros países, celebran la Semana Santa de una manera muy diferente a la nuestra. Una de las tradiciones es la visita del conejo de Pascua durante la noche del Sábado. Su misión es esconder huevos de chocolate en los hogares de los niños y niñas. Cuando amanece, los deben encontrar e irlos guardando en una cesta que ellos mismos decoran. Algunos de ellos tienen sorpresas. ¿A qué os gustaría que el conejo de Pascua visitara Entrambasaguas? ¡A mi me encantaría! Sobre todo, porque me encanta el chocolate.

           

EASTER CRYPTOGRAM, an interactive worksheet by jecika
liveworksheets.com

Easter eggs in the classroom, an interactive worksheet by andytor
liveworksheets.com

MINDFULNESS EASTER EGGS. He pensado que quizá estos días de vacaciones os apetezca decorar algun huevo de Pascua. Aquí tenéis algunos modelos que podéis imprimir, pero también podéis diseñar los vuestros. Os servirá para relajaros un poco, y si lo acompañáis de música relajante ya veréis que sensación más guay. ¡Ya me contaréis!

DESCARGAR

VALORACIÓN DE ACTIVIDADES

¡Hola! Os dejo este formulario para que rellenéis 3 cuestiones sobre qué os están pareciendo las actividades de inglés. Me sirve para tener vuestras opiniones (padres y alumnos) y seguir mejorando. Vuestra opinión es importante. ¡Gracias!

Pinchad sobre la imagen para acceder.

WHAT TIME IS IT?

¿Os acordáis de las horas? Ya sé que nos dio poco  tiempo a estudiarlas. Aquí tenéis 2 actividades para refrescar la memoria. Creo que son facilitas. Ya me diréis. ¡Suerte! Hacedlas sin ayuda para ver realmente lo que recordáis.

What's the time - drag and drop, an interactive worksheet by mada_1
liveworksheets.com

What time is it?, an interactive worksheet by karimahtutoring
liveworksheets.com