PROPUESTAS 15-23 JUNIO

Buenos dìas chic@s!

Ahora sí que vamos llegando al final, y quiero agradeceros vuestra participación e interés por las actividades del blog.

En el comunicado que recibistéis por parte del centro, se os informaba de las propuestas que haríamos esta semana  para l@s que queráis seguir trabajando un poco más.

Yo os voy a dejar unos videos de yoga que os vendrá bien practicar después del esfuerzo realizado. Vais a entender muchas de las instrucciones que os dan y os será muy fácil siguiendo las imágenes. Espero que os gusten.

También os dejo unas historias de Meg and Mog que sé que os encantan.

Canciones nunca pueden faltar! ¿Conocéis a los Beatles? A mí me gustan todas sus canciones, pero mi favorita es la tercera (Here comes the Sun). Tienen muchísimas más, pero he tenido que escoger.

Además en 1º y 2º podéis seguir trabajando con Snappet.

Gracias a tod@s por hacer las cosas tan fáciles durante este periodo lectivo no presencial. Sin vuestra ayuda, hubiera sido muy complicado. Thank you!

STORY TIME 3º PRIMARIA

Morning cuties!
It's Friday!!! Yuhuuuuu!!!!!!!!! La actividad de hoy es similar a la que os propuse el martes. Tenéis un video cortito con la historia de "Activity Camp" y un cuestionario que deberéis completar y enviarme cuando estéis seguros de las respuestas.
El cuestionario del martes lo hicistéis muy bien, así que éste seguro que también.

Por último os voy a dejar una canción con la letra para que la escuchéis y la cantéis en casa.

Espero que os guste. ¡Atent@s!

1) WATCH AND LISTEN TO THE STORY

2) Para acceder al cuestionario, haz clic AQUÍ

3) Por último, os dejo la canción. A ver qué tal se os da. ¡A cantar y buen día a tod@s!

 

TOYS 1º Y 2º PRIMARIA

Hi darlings!

How are you today? Seguro que tod@s muy bien y deseando que termine el curso para disfrutar un poco más a gusto, ¿a qué si?.

Hoy vamos a repasar el vocabulario de los juguetes, esas cosas tan importantes que nos ayudan a pasar momentos divertidos.

¿Cuál es vuestro juguete favorito? The ball, the kite, the scooter, the skateboard, the skipping rope, the bike... My favourite toy is the skipping rope. Cuando era pequeña me encantaba saltar, y siempre hacía competiciones con mis amig@s. 

Os dejo algo facilito para ir terminando este maravilloso curso. Consiste en una historia muy cortita y una canción sobre juguetes. Los de 1º la habéis escuchado en clase, y a los de 2º os va a resultar fácil, ya veréis.

Espero que os guste.

Para terminar, me gustaría que cada uno dibuje su juguete favorito en un folio y lo comparta en nuestro muro. Yo os dejo una ficha por si alguien desea imprimirla, pero sabéis que es igual de válido en un folio.
Os dejo también el enlace al muro para que no lo tengáis que estar buscando.
Have a nice day,
MARTA

DESCARGAR FICHA "MY FAVOURITE TOY"

STORY TIME 3º DE PRIMARIA

Morning cuties!

Para hoy tenemos una historia muy cortita y muy sencilla que espero que os guste.

Después de verla, tenéis un mini cuestionario sobre ella, que deberéis rellenar y repasar bien antes de enviar.

Para terminar, tenéis la canción "What do you see?" que seguramente conocéis todos en la que repasamos animales salvajes.

También os dejo una canción marchosa para terminar el día! ¿Conocéis la película de Shrek 2? Ésta es mi canción favorita y la escucho muchísimas veces. ¿Os la sabéis?

Espero que os guste. Have a nice day! MARTA

Para acceder al cuestionario haz clic AQUÍ

And now.....Let's dance!!!!! 

DO YOU LIKE ANIMALS? 1º Y 2º DE PRIMARIA

Good morning my lovelies! Do you like animals? Seguro que os encantan. Hoy vamos a hablar de ellos. Ya sabéis que a los animales hay que cuidarlos y respetarlos igual que a las personas. Son seres vivos y necesitan mucho cariño y atención.

Este curso los hemos trabajado en clase, hemos cantado algunas canciones relacionadas con ellos y visto algunos videos.

Hoy os voy a dejar 2 canciones que tod@s o casi tod@s conocéis, y un capítulo de Steve and Maggie en el que los 2 personajes encuentran 4 animales muy pequeñitos.

Cuando terminéis, os he preparado un Quizizz para comprobar todo lo que recordáis.

Espero que os guste.

1) CANTAR Y BAILAR / SING AND DANCE

2) ESCUCHA LA HISTORIA / LISTEN TO THE STORY

3) PINCHA EN LA IMAGEN E INTRODUCE EL CÓDIGO 3491295

 

STEVE AND MAGGIE. PACKING YOUR SUITCASE. 3º PRIMARIA

Hi!

How are you all today? Hope you are all ready for a very funny video! Ya huele a vacaciones, aunque este año vayan a ser un poco diferentes. Steve and Maggie están pensando en las suyas, como veréis en el siguiente video.

Maggie le quiere dar una sorpresa a Steve sobre su destino de vacaciones, lo que hace que Steve meta muchísimas cosas en su maleta que no sabe si necesitará. ¿Será un lugar cálido? ¿frío? ¿tendrá mar?

Seguro que os gusta tanto como a mi.

A continuación, os incluyo una plantilla de una ficha que podéis imprimir ó dibujar en un folio. Dentro, dibujáis, coloreáis y ponéis el nombre de cada objeto en inglés de las cosas que os llevarías de vacaciones.

Y como siempre....¡compartimos en Padlet! A tod@s nos encanta ver vuestros trabajos!

Have a nice day!

MARTA 

DESCARGAR SUITCASE 

STORY TIME 1º Y 2º PRIMARIA

It's Wednesday already!!!! How is your week going?

En la sesión de hoy os voy a incluir 2 historias muy sencillas que me gustaría que viéseis con tranquilidad. En la primera de ellas, repasaremos el vocabulario de las frutas (watermelon, plums, bananas, oranges, cherries and apples). En la segunda, veréis palabras relacionadas con la ropa que también hemos trabajado en clase (T-shirt, socks, tracksuit, shorts, scarf and trainers).

También os incluyo 2 canciones relacionadas con estos temas, ya que algun@s de vosotr@s me pedís música en las entradas del blog. ¡¡¡Si es que sois unos marchosos!!!

Cuando terminéis de ver las historias y bailar un poco, me rellenáis las fichas intercativas que veréis al final. ¡Super fácil y divertido!

Espero que os guste.

MARTA

1) AZIZA'S HAT

2) THE SUN AND THE WIND

3) MUSIC!!!

4) ACIVITIES (FINISH + EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER) marta.mendezmartinez@educantabria.es

4.8. My Clothes - Let's Look and Match, an interactive worksheet by aogultegin
liveworksheets.com

Fruit Monsters (Listen-Drag-Drop), an interactive worksheet by Bilgeceingilizce
liveworksheets.com

 

THE ALPHABET 3º PRIMARIA

Good morning cuties!

Como el viernes pasado hubo un problemilla para descargar el calendario, hoy os voy a poner algo muy sencillo, para que los que no lo hayáis hecho, lo podáis ir terminando a lo largo de esta semana. 

Vamos a hacer un repaso del abecedario en inglés. Ya sabéis que es bastante fácil, pero hay algunas letras confusas que nos hacen liarnos a la hora de identificar y deletrear..

Os voy a dejar una cacnción muy marchosa que alguna vez os he puesto en clase y que os encanta. Podéis bailarla en casa a la vez que cantáis.

Después veréis un video de Steve and Maggie que sigue insistiendo sobre el mismo tema y que es muy gracioso. Espero que os guste. 

Cuando terminéis, os dejo un Quizizz para comprobar qué tal se os da.

Have a nice day! 

MARTA 

Para acceder al Quizizz, pincha en la imagen e introduce el código 3815697

NUMBERS AND COLOURS 1º Y 2º DE PRIMARIA

Morning everyone!

Are you ready to dance? Stand up and show your families how good you are at dancing and singing this song!

Tod@s la hemos bailado en clase y hoy es el momento de que se la enseñéis a vuestr@s familias. ¡Venga! ¡Arriba! 

Nos servirá para mover el esqueleto y dar un repaso rápido a los números del 1 al 20.

Ready...!  Steady...! Go...! Os veo por un agujerito mágico.

Os dejo también esta otra canción en la que los personajes principales son JELLY BEANS. ¿Sabéis lo que son? Alubias de gominola! jajaja! ¿Sabéis cuáles os digo? A mi me encantan y las suelo comer en los cumples. A ver si os gusta.

Ahora la tarea consiste en contestar al Quizizz que os he preparado. En algunas preguntas deberéis escuchar y leer. Fijaros cómo se escriben los números, pues ya sabéis que la pronunciación cambia bastante en algunos de ellos. Hay también alguna suma y resta facilitas en las que deberéis seleccionar el resultado en inglés. Good luck!

Pincha en la imagen e introduce el código 8815335

Por último, os dejo esta ficha interactiva en la que deberéis elegir el color correcto. Es muy sencilla.

Recordad, cuando acabéis, elegis TERMINADO y a continuación EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER.

Buen día a tod@s!

MARTA

 

Colores, una ficha interactiva de Viridianacs
liveworksheets.com

DATES AND NUMBERS 3º PRIMARIA

Good morning chic@s!

Hoy vamos a dedicar la sesión a repasar números y fechas, que sé que os gusta mcho, jejej. 

En primer lugar, veréis un video en el que repasaréis las terminaciones de los números ordinales (lo que utilizamos en clase para escribir la fecha cada día). El video también incluye un repaso de los meses, cómo se escriben y el número de días que tiene cada uno. 

Todos los números que acaban en 1: st

Todos los números que terminan en 2: nd 
Todos los números que acaban en 3: rd   
El resto (4, 5, 6, 7, 8, 9, 0), siempre th 

EXCEPCIÓN: 11th, 12th, 13th

Para escribir la fecha se utilizan NÚMEROS ORDINALES (expresan orden) y podemos optar por 2 formas a la hora de escribir:

1. Friday, 29th May 2020

2. Friday, May 29th 2020 

En la siguiente canción, fijaos bien en los números del 1-100 (cómo se pronuncian y cómo se escriben).  Estos números nos sirven para contar, NO PARA EXPRESAR UN ORDEN.

Ahora vamos a practicar un poco con un Quizizz. No os pongáis nerviosos; hay que fijarse mucho para no fallar. Más vale perder un poco de tiempo y elegir la respuesta correcta.

Pincha en la imagen e introduce el código 1289813

Por último, os dejo la siguiente ficha. Tenéis este fin de semana y la semana siguiente entera para poder hacerla, así que no es necesario que lo terminéis hoy. Hay dos opciones:

1. Imprimir, recortar, pegar y decorar (elegid el mes que más os guste). En la parte de arriba haced un dibujo relacionado con el mes o estación que hayáis elegido.

2. El que no tenga impresora,  dibuja su calandario en un folio siguiendo el modelo de la ficha y completando todos los huecos. Las 2 opciones son igual de válidas.

Cuando terminéis, lo subis a nuestro padlet para compartirlo con tod@s l@s compañer@s mediante foto.

Deseando ver vuestros calendarios.
A continuación también os dejo el enlace a vuestro Padlet. Espero que os divirtáis con la actividad. 
Have a nice weekend!
MARTA 

DESCARGAR CALENDARIO

DRAW, COLOUR AND SHARE. 1º Y 2º DE PRIMARIA

Hi lovelies!

Sé que algun@s de vosotr@s sois grandes artistas y también sé que a algun@s no se os da tan bien dibujar. 

Cuando yo tenía vuestra edad, era un desastre con las manualidades y los dibujos. Creo que mi problema era que no tenía mucha paciencia. empecé a poner más cuidado y, ahora...¡no soy tan desastre! 

Además, descubrí estos vídeos que me enseñaron a dibujar genial y a seguir instrucciones en inglés. Aprendí a crear cosas que nunca pensé poder hacer sola.

En la tarea de hoy, veréis dos videos, uno sobre cómo dibujar un mono, y otro sobre cómo dibujar un unicornio. Deberéis elegir uno (el que quiera los 2, también genial). Siguiendo los pasos del video iréis realizando vuestro dibujo. Necesitaréis un folio y material de vuetro estuche que os indiquen. Como irá un poco rápido, lo tendréis que ir parando para no perderos ningún detalle. No vale hacer el dibujo sin seguir los pasos del video. No os preocupéis por no entenderlo todo. Seguid los pasos despacito y os quedará un dibujo chulísimo.

Cuando lo tengáis terminado, vamos a compartirlo en el muro del lunes. Os recuerdo:.
Sólo debéréis hacer clic en el círculo rosa colocado en la parte inferior derecha de la pantalla. Os saldrá un cuadro. En título, ponéis vuestro nombre, apellidos y clase. En la parte inferior del cuadrito os da la opción de subir la foto. De est manera, tod@s veremos los dibujos tan bonitos que habéis hecho. Yo también he subido el mío. Espero que os guste.

El que no quiera compartirlo, me lo envía al correo mediante foto, incluyendo el nombre y curso: marta.mendezmartinez@educantabria.es

Pinchando en la imagen podréis subir vuestro dibujo a nuestro muro. Espero que os guste.

Have a nice day!
MARTA XXX

  

COMPRENSIÓN LECTORA Y ORDEN CORRECTO DE ORACIONES EN INGLÉS. 3º PRIMARIA

Good morning lovelies!

Cada vez está más cerca el final de curso, pero aún tenemos que seguir haciendo un esfuerzo más para poder disfrutar de nuestro verano (summer time is coming!!!). 

Hoy os he preparado un cuestionario en el que deberéis ordenar las frases que veréis en cada una de las preguntas. Hacedlo despacio, y repasad bien antes de enviar. Os recuerdo que todas las frases comienzan con letra mayúscula y terminan con un punto.
Cuando veáis 2 lineas, quiere decir que son 2 frases distintas.

Para acceder al cuestionario haz clic AQUÍ

A continuación, os incluyo una ficha para trabajar la comprensión lectora que tanto cuesta. Leed detenidamente y fijaos bien en las imágenes para contestar correctamente. Como siempre, al terminar, hacéis clic en FINISH+EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER (no olvidéis nombre y apellidos).

Have a nice day everyone!
MARTA

HOUSE Read and choose T or F, an interactive worksheet by arobosch
liveworksheets.com

PETE THE CAT 1º Y 2º DE PRIMARIA

Good morning  cuties!

Empezamos nueva semana a tope! La sesión de hoy tiene mucho que ver con los gatos. Seguro que muchos de vosotr@s tenéis uno o varios en casa.

El gato de la historia se llama Pete, y tiene un problema con sus zapatos que deberéis descubrir. 

En primer lugar, tenemos que ver y escuchar el video atentamente (dos veces es ideal para podernos quedar con más detalles). Cuando terminéis,  hacéis un dibujo de vuestros zapatos del cole favoritos (school shoes), o de alguna parte que os haya gustado del cuento. Decoráis vuestros dibujos super bonitos y los compartimos en el muro que os dejo a continuación. Es muy fácil. Sólo deberéis hacer clic en el círculo rosa colocado en la parte inferior derecha de la pantalla. Os saldrá un cuadro. En título, ponéis NOMBRE, APELLIDOS y CLASE. En la parte inferior del cuadrito, os da la opción de subir la foto. De esta manera, tod@s veremos los dibujos tan bonitos que habéis hecho. L@s que no queráis compartirlo, me los mandáis al correo mediante foto, sin olvidar NOMBRE Y APELLIDOS. marta.mendezmartinez@educantabria.es.

Os incluyo una ficha por si queréis imprimir y hacer en ella vuestro dibujo. El que lo desee lo puede hacer en un folio en blanco. Las dos opciones son igual de válidas.
¡Espero que os guste el cuento! ¡Atentos!
MARTA  

DESCARGAR FICHA "PETE THE CAT" (TAMBIÉN SIRVE EN UN FOLIO) 

Cuando tu dibujo esté terminado, compártelo pinchando en la imagen.

DRAW AND SHARE!!! DIBUJA Y COMPARTE 3º!

Hi lovelies!!!

Cómo sé que en las clases de 3º hay grandes artistas, y cómo además nos encanta compartir nuestros trabajos con nuestr@s compañer@s y profesor@s, os incluyo 3 propuestas para que elijáis una.

Veréis que hay 3 videos sobre como dibujar a 3 personajes que tod@s conocéis: Super Mario Bros, Spider Man y Blancanieves (Snow White).

Deberéis elegir uno (el que quiera más genial) y para ello, tendréis que ir siguiendo los pasos del video que hayáis elegido. Necesitaréis un folio  y material de vuestro estuche que os indiquen.. Como irá un poco rápido, lo tendréis que ir parando para no perderos ningún detalle. No vale hacer el dibujo sin seguir los pasos del video. Repasaremos partes del cuerpo y algunas palabras que conocéis sobre formas (no os preocupéis por no enterderlo todo. Seguid los pasos despacito y os quedará un dibujo chulísimo).

Cuando esté terminado, vamos a compartirlo en el muro colaborativo en el que colgamos nuestros trabajos para que tod@s podamos verlo. Os dejo el enlace para que no tengáis que buscarlo. Ya sabéis que haciendo clic en el círculo rosa colocado en la parte inferior derecha aparecerá vuestro recuadro para poder subir la foto.

En título NO OLVIDÉIS PONER VUESTRO NOMBRE, APELLIDOS Y CLASE Y TAMBIÉN EN VUESTRO DIBUJO.

                                            Pincha en la imagen para compartir tu dibujo.

 

                               

¡Qué ganas de ver a todos los personajes en el muro! ¡Yo también he colgado el mío! A ver si os gusta!

MARTA

DO YOU LIKE SNOOPY? 1º Y 2º DE PRIMARIA

Good morning little cuties!

How are you today? Ready to practice some sports?

Yo no soy muy deportista, eso se lo dejo a Janire, jajaj! Me gusta mucho andar por la montaña y hacer yoga. Ya sabéis lo importante que es hacer deporte para estar saludable y mantenermos en forma. Todos recordamos nuestro Proyecto de Centro de este curso cuya temática son las Olimpiadas y sobre la cuál hemos hecho varias actividades y disfraces de Carnaval.

Bueno, pues os he preparado un Quizizz en el que veréis al personaje Snoopy realizando multitud de deportes divertidos. Espero que os guste.

Pincha en la imagen e introduce el código 0296873

Además, os incluyo una ficha para repasar las partes del cuerpo de la semana anterior. Mirad atentamente cada monstruo y elegid 2 frases correctas en cada uno. La otra es falsa. A ver si tenéis suerte

Cuando terminéis hacéis clic en FINISH. A continuación. EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER.

 

Parts of the body and colours, an interactive worksheet by AnaRoMi2
liveworksheets.com

Have a nice day!
MARTA

 

¿SOIS ORGANIZADOS? ¿OS CUESTA ENCONTRAR VUESTRAS COSAS? 3º PRIMARIA

Good morning everyone!

Seguimos avanzando y repasando contenidos trabajados en cursos anteriores. Tod@s conocemos muy bien el vocabulario de los objetos de clase, ¿verdad?. He oído que sí. Pero, ¿sabéis escribirlo?.

Por otro lado...¿sois ordenad@s? ¿Sabéis dónde dejáis vuestras cosas para después poder encontrarlas? Eso no tanto..ajjajaja.

En el video de hoy vais a ver como construir un "desk organiser" (organizador de escritorio). Sirve para tener todo nuestro material escolar a mano y visible. Quiero que lo veáis y escuchéis con atención para refrescar vocabulario y estructuras trabajadas.

A continuación deberéis completar el cuestionario. En algunas de las preguntas hay que escribir palabras con el teclado, y en otras, elegir la opción correcta. Podéis revisar algún libro del año pasado para comprobar spelling.

Además os incluyo una ficha interactiva sobre material escolar muy sencilla. Ya sabéis. Cuando terminéis, elegis TERMINADO y a continuación EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER. 

De forma OPCIONAL podéis construir vuestro propio "desk organizer y colgarlo en nuestro PADLET de inglés. 

Despues de ver el video, accede al cuestionario pinchando  AQUÍ

Por último, escucha con atención a esta alumna y selecciona los materiales que tiene y los que no (HAVE GOT/HAVEN'T GOT).
Enjoy the activities, 
MARTA

  

School objects, una ficha interactiva de MissSofi
liveworksheets.com

Para los que decidáis elaborar vuestro "desk organiser", os dejo el enlace a nuestro Padlet de inglés.

 

ENFADAD@, TRISTE Y LOC@ CON MR.ORLANDO. 1º y 2º DE PRIMARIA

Good morning cuties!

¿Empezamos la semana contentos? ¿enfadados? ¿cómo os sentís?.

Hoy vamos a hablar de los sentimientos en inglés, ya que también tenemos que saber expresarlos. La mayoria ya los sabéis, sobre todo de forma oral, pues son los que trabajamos en clase.

Os dejo un video muy gracioso en el que veréis a Mr. Orlando hablar sobre sus sentimientos. Os reiréis un poco.

A contunuación, os he incluido una canción sobre sentimientos y emociones que os servirá también para completar las fichas interactivas que veréis a continuación.

A ver si os gusta.

                                                                     

Una vez que hayáis terminado con los 2 vídeos,  os dejo 2 fichas interactivas en las que deberéis arrastrar cada palabra al emoticono o personaje correspondiente. Si pincháis sobre cada dibujo, podréis escuchar como se siente cada uno para que os sea más fácil, y además aprender a pronunciar muy bien el vocabulario. Cuando acabéis, hacéis clic en el botón FINISH y después en EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER

                                      

How are you today?, an interactive worksheet by Masb4
liveworksheets.com

 

Feelings, an interactive worksheet by cristina90
liveworksheets.com 

De manera OPCIONAL, os dejo estos dados de las emociones que me gusta hacer en clase y que podéis hacer a lo largo de la semana si os apetece. Es necesario imprimir, preferentemente en cartulina, para poder doblarlo y pegarlo mejor, pero insisto, es totalmente opcional. Os servirá para jugar y repasar los sentimientos en casa. Cuando tengáis los 2 dados, los lanzáis y construis una frase (de forma oral) con las imágenes que hayáis obtenido. Ejemplo: The mouse is happy.

DESCARGAR DADO DE LAS EMOCIONES

 

Have a nice day!

MARTA

ENCUESTA DE VALORACIÓN ACTIVIDADES Y BLOG DE INGLÉS

¡Hola familias!

¿Cómo estáis? Espero que sigáis bien. Me gustaría que a lo largo de los próximos días rellenaséis esta pequeña encuesta de valoración sobre cómo estáis viendo el planteamiento de las actividades de inglés. Comentad con total tranquilidad aquello que no os parezca bien ó que se pueda mejorar para intentar poner solución. Juntos mejoramos.

Pincha en la imagen para acceder a la encuesta.

MARTA

FRIDAY ONCE AGAIN 3º DE PRIMARIA!!!

Good morning cuties!

How are you today!? Hope everyone is well and ready for today's lesson.

Muy fácil, los viernes no nos merecemos menos. Os propongo un Quizizz que incluye algunos disfraces que he encontrado por casa y alguna otra cosa más de repaso. En segundo lugar, quiero que hagáis la ficha interactiva sobre wh- words. Es super importante que lo tengáis claro, porque son palabras que se utilizan continuamente en inglés y que os van a sacar de muchos problemas a lo largo de los cursos siguientes. Os recuerdo:

WHO?: quién 
WHAT?: qué

WHEN?: cuándo

WHERE?: dónde

WHICH?: cuál/es

WHAT TIME?: a qué hora

WHY?: por qué

HOW?: cómo

HOW MANY?: cuánt@s

HOW OFTEN?: con qué frecuencia

1) QUIZIZZ: Pincha en la imagen e introduce el código 472459

 2) Completa la ficha y haz clic en FINISH. Después ESCOGE LA OPCIÓN EMAIL MY ANSWERS TO MY TEACHER. NO HAGÁIS CLIC EN NUNGUNA OTRA OPCIÓN  PORQUE LA FICHA DESAPARECE Y NO ME LLEGA.

Question words WH, an interactive worksheet by pbjmiguel25
liveworksheets.com

HAVE A NIVE WEEKEND EVERYONE!
MARTA xxx